martes, 17 de mayo de 2011

Presentacion.


¿Qué temas o destinatarios os interesa?

Como tema hemos elegido la violencia de género como tema definitivo ya que pensamos que es un tema que nos afecta a todos en gran mediada, aparte de que en trabajos anteriores hemos trabajado dicha temática con lo cual tenemos bastante información recopilada y almacenada.

Nos interesa porque como futuras trabajadoras sociales queremos buscar el cambio en nuestra sociedad, principalmente la mentalidad de muchas personas y no solo a varones, debido a que desde siglos atrás nuestra cultura ha tendido a ser bastante machista.

Es bastante difícil pero debemos de ser luchadoras y no rendirnos ante nada y  mucho menos ante situaciones de agresión.

Los destinatarios serían todas aquellas personas que se identifiquen con dicha situación, especialmente a las mujeres y hombres maltratados.

¿Cuál es el objetivo del vídeo?

El  objetivo del video es sensibilizar a las mujeres y hombres maltratados, a que luchen y se armen de valor , que sean fuertes y no se callen ante el maltratador/a , además de mostrarle que en su cultura tiene unos derechos , cosa que en otras culturas muchas mujeres no tienen esa suerte.

¿A quién va dirigido el vídeo?

El vídeo va dirigido las mujeres y hombres que se encuentran en situaciones difíciles de salir y se sienten incapaces de dar el paso para enfrentarse a sus miedos.
Queremos que la sociedad se sensibilice ante este fenómeno que ha estado a la sombra hasta hace unos años.
Además, con este video queremos hacerles un homenaje a todas las víctimas de violencia de género.

¿Cuál es el elemento motivador? (el pretexto que motive el visionado del vídeo?

El elemento motivador que hemos utilizado es la aparición que hemos realizado cada una de las componentes del grupo exponiendo una frase simbólica e impactante para el receptor.

La vestimenta empleada tiene un objetivo lógico ya que hemos empleado unas camisetas negras sobre un fondo blanco para remarcar nuestra imagen.
El color negro lo identificamos con el dolor, sufrimiento y tristeza que siente la persona en ese momento, sin embargo el fondo blanco característico de luminosidad para recordar a la persona que su vida no es un completo caos, que aunque todo lo vea oscuro, siempre hay una luz que aunque sea mínima  hace que  hay una razón por la que luchar.

Además hemos incluido una música melancólica para fortalecer más nuestras ideas y lemas.


TOMAS FALSAS A LA HORA DE REALIZAR LAS GRABACIONES.

viernes, 13 de mayo de 2011

PORTAFOLIO

GRADO EN TRABAJO SOCIAL
PRIMER CURSO
FECHA DEL DIARIO: 21/04/2011,  28/04/2011, 03/05/2011, 09/05/2011
NÚMERO DEL GRUPO: 10
NOMBRES DE LAS COMPONENTES:
  • IRENE DE LA VEGA ROLDÁN
  • SONIA HIDALGO FERNÁNDEZ
  • ANA MARÍA PEÑA RUIZ
  • IRENE RIVERO ANDREU
  • FÁTIMA TANTAOUI EL MAZANI

En el siguiente portafolio vamos a describir cada una de las sesiones que hemos tenido para realizar el trabajo.

Nº DE LA SESIÓN: 1

DESARROLLO: La primera sesión fue el día 21/04/2011, en esta sesión decidimos como íbamos a llevar a cabo el video, en qué lugar íbamos a grabarnos, y cuando llevaríamos a cabo la próxima sesión.

FUENTES DE INFORMACIÓN: No usamos ninguna información adicional sino que solo discutimos las ideas que teníamos en mente. Ya que solo decidimos lo que íbamos a hacer.

DIFICULTADES ENCONTRADAS: Nos costó ponernos de acuerdo para realizar el video ya que cada una tenía una idea diferente.

TIEMPO INVERTIDO: Una hora y cuarto aproximadamente.

LUGAR DE ENCUENTRO: Área de descanso de la UPO.

RECURSOS UTILIZADOS: Uso del portátil, para ver la dinámica de la actividad.

TAREAS PRÓXIMAS: Búsqueda de  las frases que íbamos a decir cada una en el desarrollo del vídeo y redacción de las dos sesiones.


Nº DE LA SESIÓN: 2

DESARROLLO: En la segunda sesión realizamos la búsqueda de las frases que íbamos a decir cada una. En esta sesión también redactamos lo que llevábamos hecho de cada una.

FUENTES DE INFORMACIÓN UTILIZADAS: Para buscar las frases miramos vídeos en youtube, spots publicitarios sobre la violencia de género, en canciones que tratan la misma temática etc.

DIFICULTADES ENCONTRADAS: Tuvimos problemas con los ordenadores de la biblioteca de la UPO ya que no podíamos acceder a Internet, por lo que eso nos quitó tiempo.
TIEMPO INVERTIDO: Dos horas y media aproximadamente.
LUGAR DE ENCUENTRO: Salas de grupo de la biblioteca.
RECURSOS UTILIZADOS: Ordenadores.
TAREAS PRÓXIMAS: Grabación del video y redacción de las preguntas que deben aparecer en el video audiovisual

NÚMERO DE LA ASESIÓN: 3

DESARROLLO: En esta sesión grabamos el video, para ello decidimos ponernos una camiseta negra para aparecer todas iguales. Cada una eligió una frase para decirla a continuación en el video. Para ello quedamos en una sala de grupo de la biblioteca para estar en un lugar con paredes blancas para el fondo del video y para poder trabajar en grupo. A continuación empezamos a contestar a las preguntas que deberían a parecer en el video, así pues nos repartimos las actividades, ya que también seguíamos redactando lo hecho en cada sesión.

FUENTES INFORMACIÓN UTILIZADAS: Ninguna.

TIEMPO INVERTIDO: 3 horas y media.

LUGAR DE ENCUENTRO: salas de grupo de la biblioteca de la UPO.

RECURSOS UTILIZADOS: cámara de foto, ordenadores…

TAREAS PRÓXIMAS: Composición del video con todas las partes sueltas. Y realización del portafolio.

Nº DE LA SESIÓN: 4

DESARROLLO: Composición del video uniendo todas las partes individuales, también elegimos la música que íbamos a poner,  elegimos tras haber escuchado varias bandas sonoras de películas, decidimos por la de John William de la Película de la lista de Hitler. Esta música la hemos cortado con Windows movie maker. Posteriormente empezamos a redactar el portafolio uniendo todas las sesiones que habíamos realizado, una por una. Y terminamos de completar el trabajo arreglando algunos detalles.

FUENTES DE INFORMACIÓN: Para buscar la canción utilizamos la página de youtube en la que escuchamos varias bandas sonoras para finalmente decidirnos por la banda sonora de la lista de Hitler.

DIFICULTADES ENCONTRADAS: No nos decidíamos por qué banda sonora poner porque nos gustaban muchas sobre todo la del Rey León de Disney que nos entristecía.

TIEMPO INVERTIDO: Tres horas aproximadamente.

LUGAR DE ENCUENTRO: Nuevamente la sala de grupo de la biblioteca de la UPO.

RECURSOS UTILIZADOS: ordenador personal y ordenadores de la biblioteca para componer el video, para buscar las canciones y para redactar el portafolio.

Resumen de las diferentes sesiones.

En este comentario vamos a realizar un resumen de todas las sesiones que hemos tenido que  realizar para la actividad audiovisual.
Las componentes del grupo son Irene de la Vega Roldán, Sonia Hidalgo Fernández, Ana maría Peña Ruiz, Irene Rivero Andreu y Fátima Tantaoui el Mazani.
El tema que hemos tratado es la violencia de género, para ello nos hemos ayudado de otro trabajo hecho anteriormente para la misma asignatura del que hemos cogido alguna que otra información.

De tal manera hemos tenido un total de cuatro sesiones, esto es a dos sesiones por semana.  
Primera Sesion.
En la primera sesión duró poco tiempo ya que en ella sólo decidimos cómo íbamos hacer el trabajo ,asi decidiendo que íbamos a grabar, en qué lugar y dónde íbamos a desarrollar la próxima sesión que sería más importante ya que en ella íbamos a buscar las frases con la que íbamos a grabar el video. Al principio nos costó decidir lo que íbamos a hacer en el vídeo,  hasta que finalmente decidimos grabarnos a nosotras mismas diciendo cada una frase simbólica sobre el maltrato. Por otro lado para completar el video optamos por elegir imágenes impactantes, frases, noticias y los nombres de algunas victimas.

Segunda sesión

En la siguiente sesión realizamos la búsqueda de las frases, cada una buscó la frase que mas le gustaba, para luego memorizarla y grabarse. Para la grabación del video decidimos ponernos todas una camiseta negra y elegir un fondo blanco, como reflejo de la tristeza de las mujeres maltratadas.
En esta sesión también redactamos lo que habíamos hecho tanto en la anterior quedada como en esta quedada.

Tercera sesión.

En la tercera sesión  grabamos el video vestidas todas con una camiseta negra. En el momento de la grabacion al principio nos costó trabajo ya que era difícil mantener el silencio y porque nos costaba  ponernos serias al saber que una cámara nos estaba grabando. Tuvimos que repetir mas de una vez las escenas por lo que nos llevó mas tiempo del que nos suponíamos.
En esta sesión también realizamos las preguntas que van integras en el video con ellas se intenta transmitir el objetivo y el tema con el que hemos hecho el video, a quien va dirigido que principalmente es para las mujeres maltratadas, aunque también existen hombres maltratados, sin embargo no hemos tratado ese tema.

En la cuarta y última sesión elaboramos el video uniendo todas las partes: las grabadas por nosotras individualmente, la de las imágenes con las palabras y por último las respuestas contestadas sobre el objetivo, destinatario, tema y el elemento motivador sobre la violencia de género.
Resultó difícil la elaboración del video completo ya que usamos la última versión del Windows Movie MAker y no teníamos muchos conocimientos sobre el programa. Además tuvimos que cortar y unir muchos videos para que encajara perfectamente. También hemos puesto los videos en blanco y negro (ya que estaban a color) y hemos bajado el volumen de algunas voces que salían mas altas.
Por otro lado hemos ralentizado y acelerado algunas partes del video.
En esta sesión también elegimos la música que tanto nos costo decidir. Finalmente elegimos el tema de John William de la pelicula de Hitler ya que nos pareció demasiado triste y era adecuado para la situación expuesta.
Otras bandas sonoras podían haber quedado muy bien pero no las utilizamos al ser muy conocidas por todo el mundo y no daba la misma sensación como por ejemplo la de Titanic, el Rey León, Amaral etc.
Otra actividad realizada en esta sesión fue la redacción del portafolio en la que comentamos todo lo que hicimos en las sesiones, también hicimos el resumen de las 600 palabras sobre el comentario de la actividad y las sesiones que tuvimos. Este nos resultó un poco pesado ya que nos pareció la misma tarea realizada en el portafolio.

Por ultimo terminamos viendo el video viéndolo una y otra vez para arreglar los mínimos detalles y para  que quedase al gusto de todas las componentes del grupo.

Cuestiones sobre el video


http://www.youtube.com/watch?v=t-0mbKYvl0w

¿Qué temas o destinatarios os interesa?

Como tema hemos elegido la violencia de género como tema definitivo ya que pensamos que es un tema que nos afecta a todos en gran mediada, aparte de que en trabajos anteriores hemos trabajado dicha temática con lo cual tenemos bastante información recopilada y almacenada.

Nos interesa porque como futuras trabajadoras sociales queremos buscar el cambio en nuestra sociedad, principalmente la mentalidad de muchas personas y no solo a varones, debido a que desde siglos atrás nuestra cultura ha tendido a ser bastante machista.

Es bastante difícil pero debemos de ser luchadoras y no rendirnos ante nada y  mucho menos ante situaciones de agresión.

Los destinatarios serían todas aquellas personas que se identifiquen con dicha situación, especialmente a las mujeres y hombres maltratados.

¿Cuál es el objetivo del vídeo?

El  objetivo del video es sensibilizar a las mujeres y hombres maltratados, a que luchen y se armen de valor , que sean fuertes y no se callen ante el maltratador/a , además de mostrarle que en su cultura tiene unos derechos , cosa que en otras culturas muchas mujeres no tienen esa suerte.

¿A quién va dirigido el vídeo?

El vídeo va dirigido las mujeres y hombres que se encuentran en situaciones difíciles de salir y se sienten incapaces de dar el paso para enfrentarse a sus miedos.
Queremos que la sociedad se sensibilice ante este fenómeno que ha estado a la sombra hasta hace unos años.
Además, con este video queremos hacerles un homenaje a todas las víctimas de violencia de género.

¿Cuál es el elemento motivador? (el pretexto que motive el visionado del vídeo?

El elemento motivador que hemos utilizado es la aparición que hemos realizado cada una de las componentes del grupo exponiendo una frase simbólica e impactante para el receptor.

La vestimenta empleada tiene un objetivo lógico ya que hemos empleado unas camisetas negras sobre un fondo blanco para remarcar nuestra imagen.
El color negro lo identificamos con el dolor, sufrimiento y tristeza que siente la persona en ese momento, sin embargo el fondo blanco característico de luminosidad para recordar a la persona que su vida no es un completo caos, que aunque todo lo vea oscuro, siempre hay una luz que aunque sea mínima  hace que  hay una razón por la que luchar.

Además hemos incluido una música melancólica para fortalecer más nuestras ideas y lemas.